建议各位同学在“新橘宝书”中找到相应的听力和阅读篇章，好好看之。本次口语并不难，加之本人深陷“暑假班”，所以只能将其贴出，无法翻译了。大家只要记住我上课曾将讲过的“内容，逻辑，模板，片段词”即可了。Good Luck！
　　阅读:
　　1. 将动植物分类是很难的，以前很简单，就是按照外表和生理上不同来分类。但是后来这种办法就落后，不管用。以后就有了更科学的分类方法。从四个方面来分类。（这个最难，脑子都乱了，记不清了，抱歉。）
　　2，电影中的音效。很多人认识电影里头的声音是同步录制的，其实声音是专门制作的。而且声音能扮演主要角色。1，可以解释画面，2，可以引导观众的注意，有个单词题“ambiguous”.声音为了加强这些效果，可以用提高pitch, 不同节奏，等等
　　3， 大陆板块漂移理论。以前的科学家假设大陆架下面有一层液态的岩浆，所以他们认为大陆会做垂直运动。但是有个人很早就提出大陆漂移理论。也就是大陆不但可以垂直运动，还可以水平移动。他举了两个例子：两个分开的大陆上，动物化石显示以前是相类似的动物。 阿尔卑斯山的考古发现，这里有山体横向移动的证据。 但是，这个人的理论已开始不能被广泛接受。虽然一些偏远地方的科学家支持这个观点，但是主流科学届不接受这个观点。这里头有些著名的学者反驳他的理论。 有人用数学计算的方法，有人也是用化石的方法来反驳。直道60年代，新证据和新技术的出现，才这个理论广泛接受。
　　听力：请不住那么多了。 第一个是 有个学生想改学别的课程。教授就提醒他，还有别的方法可以帮助他。比如 同时学这两门，写一个论文把两个概念都弄进去 剩下的记不清了。有个是将红树林生态系统。那它跟热带雨林比较。有些相似之处。同时，它有面临很多威胁，比如人类的危害，厄尔尼洛现象。
　　口语：
　　1， 那个对孩子最好： 飞机，计算机，还是电视机
　　2， 孩子在大城市生长好，还是在小地方好
　　3，学校决定把艺术系的表演搬到校外的一个剧场去。 女同学不同意，理由，很少有同学愿意去那里看戏，第二个，新剧场虽然有很多时髦的设备，但是学生不太会用，所以对提高表演没有好处。不如还在学校的小剧场里表扬
　　4，一些老建筑稍微装修一下可以发挥新的用途。比如把一个巧克力工厂改成剧场。 外表保留，大窗户可以多欣赏外景，高屋顶可增强音效，大空间适合表演
　　5，一个女孩刚参加了篮球队，同时还有6门课。很忙。 她自己给自己提建议，可以退出篮球队。 男的也给她提建议，退部分课。
　　6，小孩子可以有两种社会行为。第一种，跟其他小孩一起玩。用同样的材料作不同的事情。 第二种，还是一起玩，但是用同样的材料，大家合作一起做同样的事情。
　　作文：
　　综合作文：阅读材料认为是污染导致海獭数量减少。理由，1，附近环境里有高量有毒物质。2，其他动物比如海狮数量也在减少，而他们的主要天敌orca 通常吃大个头的动物。 3，uneven decline 因为不均衡的有毒物质分布。听力材料反驳： 有毒物质并没有效果，否则就会经常看到海獭的死尸。 人类把大个动物扑杀了，导致orca 开始吃海獭了。 uneven 是因为环境uneven, orca 只能在深水捕食，所以，潜水的海獭数量就不减少。
　　独立作文：同意不同意：过去比现在更容易成功。 it was successer in the past than ..........