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最近14年(含2008年)高考英语语法题详解·动词辨析
日期:2009-08-27

【答案与解析】

1. A。固定搭配。题中 it 是代 the restaurant。sb / sth be said to…据说某人或某物…。

2. B。词义辨析。speak 除可接表示语言的名词作宾语外,一般作不及物动词,且着重说话的动作过程; say 是及物动词,着重说话的内容。第一空后无宾语,用speak,第二空后有代词 much 作宾语,用 say。

3. B。语境选择。由“他决不会加入我们”可知“你试图劝服他”你是“浪费(waste)”时间。

4. A。语境选择。report(报道); print(印刷); announce(宣布); publish(出版)。

5. B。语境选择。由 good 可知应选连系动词,排除 A 和 D; 躺在阳光下或在凉爽的海水里游泳“感觉(feel)”真好,而非“变得(get)”好。

6. B。词义辨析。由 until 可知,要用延续性动词,排除 A 和 C; 他们“注视(watch)”火车,而不需仔细“观察(observe=watch carefuly)”。

7. C。语境与词义。根据“他们有更好的运动员”可以“预料(expect)”他们会赢,而不是 “更喜欢(prefer)”或 “想要 (want)”他们赢。hope 不可接 sb to do sth。

8. D。词义辨析。模仿前需要“观察(watch)”,而不是“快速地看一下(glance)”或“盯着看(stare)”,更不是“照看(mind)”。

9. D。语境选择。让 Harry 和你玩你的玩具,这是“分享(share)”,而不是“支持(support)”“注意(care)”“抽出(时间)(spare)”。

10. A。搭配与常识。只有 separated 能与 from 连用:get / be separated from 与…分散了。常识:走进人群,我与朋友们不会丢失或抽出,而是分散。

11. D。语境选择。乘客下车时,司机提醒乘客把自己的东西“带走(take)”。

12. D。固定搭配。leave one’s name and address 留下姓名和地址。

13. A。语境选择。matter 要紧、重要。that matters=that is important 是定语从句。

14. A。语境选择。reduce(减少); remove(移开); collect(收集); warn(警告)。

15. C。leave a message 留个口信; take a message for sb 给某人捎个口信。

16. D。习惯搭配。accept 不接不定式; allow=permit 不能直接接不定式,要接 doing 或 sb to do; 只有 agree 后可以接 to do,表示“同意做…”。

17. C。搭配与词义。leave sth to sb 把某事物留给某人。题中 it 是形式宾语,真宾语是 to do?

18. B。搭配与词义。accept卆s吶衔?/ 相信…是…

19. B。词语辨析。能用形式主语句式的只有 cost 和 take; 又因 cost 一般只以钱作宾语,而 take 既可用钱又可用时间作宾语。

20. B。语境选择。satisfy sb 使某人满意; serve sb 为某人服务; promise sb答应某人; support sb 支持某人。

21. B。语境选择。save (=keep sth for future use)储蓄; save one’s energy / strength 积蓄力量 / 留着劲儿。leave 离开、留下; hold 保持(姿态)。

22. C。语境辨义。由 but I forgot about it. 可知“原本打算”去买的,mean to do sth 打算做某事。

23. C。固定搭配。“make it +时间”意为“就定在…时间吧”。

24. A。语境选择。由 cupboard 和 fridge 两个地点看,是为了把 peaches“保存(keep)”好。fit 合身; last(+时间段)持续多久。

25. B。搭配与词义。tell A from B 分辨 A 和 B。separate A from B 把 A 和 B 分离开。

26. C。因为the attempted murder意为“企图谋杀犯”。几个选项的意思是:advise建议; attend出席、注意、照顾; attempt企图; admit允许某人进来、接受某人入学、容纳、承认。

27. D。因为A和B后不接双宾语,表示“给某人提供某物”的其搭配是:provide /supply sb. with sth.; 或provide sth. for sb. /supply sth. to sb.; 虽然C和D都可接双宾语,但show是“给某人看某物”之意,与题意不符; show是“提供、出价”之意。句意是:他们出15万美元向我们买这座房子,我们该接受吗?顺便说说,此句与《朗文英汉双解词典》offer词条中的一个例句几乎一样:They’ve offered us $75,000 for the house. Should we take it?

28. B。因为turn可以表示“达到或超过(某个年龄或时间)”,而其它几个不能。句意是:艾丽丝,祝你生日快乐!你已经满21周岁了。另外,turn和become后都可接名词,但turn后的单数名词前通常不要冠词; become表示业已完成,所以表示将来要用be代替; grow着重渐变的过程,且多指由小变大或由少变多,反之则用become。

29. D。因为keep指保持某种状态,不用来指持续多久; finishes是短暂性动词,不与时间段连用; continue虽可指持续多久,但时间段前通常要用for; 而last表示持续多久,其后的时间段前通常省略for。

30. B。因为serve(服务)和last(持续)很容易排除。help意为“有帮助、有用、减轻、补救、治疗(=make better)”; 而act则意为“起作用、生效(=produce an effect; work)”。显然,前者是起好作用,而后者则不一定,因此,B最佳。


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